Deze maand is het nieuwe handboek Onderwijssociologie - Sociologen over onderwijs  - verschenen. Een dertigtal gerenommeerde onderwijswetenschappers presenteert in het boek een breed scala aan inzichten en maakt duidelijk dat een sociologische kijk op onderwijs een vruchtbare en onmisbare aanvulling vormt op allerlei andere perspectieven.

Dit boek is dan ook een aanrader voor iedereen die betrokken is bij onderwijs, van onderwijsprofessionals die zich willen verdiepen in de maatschappelijke betekenis van hun werk, tot degenen die beroepshalve bezig zijn met de inrichting van onderwijs (directeur, bestuurder, beleidsbeïnvloeder, ambtenaar, politicus). De inzichten blijken zeer goed bruikbaar in de analyse van de complexiteit waarmee het moderne onderwijsstelsel te maken heeft.

Het boek is verschenen onder redactie van Jannick Demanet, Mieke Van Houtte en Marc Vermeulen. Marc Vermeulen is hoogleraar onderwijssociologie aan TIAS School for Business and Society, Tilburg University. Binnen het onderwijs richt hij zich op toegepast onderzoek op het gebied van het onderwijsstelsel en de relatie met omliggende sociale en economische systemen, waaronder lerarentekort, maatschappelijke opbrengsten van onderwijs en bestuurlijke inrichting. 
Daarnaast is Sietske Waslander, TIAS-hoogleraar onderwijssociologie, een van de auteurs. 

Het boek is hier verkrijgbaar. 

Vergroot je waarde voor jouw onderwijsorganisatie

TIAS-opleidingen voor Onderwijs bieden je nieuwe inzichten, wetenschappelijk onderbouwde kennis en direct toepasbare tools. Je ontwikkelt je tot strategisch partner voor je eigen onderwijsorganisatie met nieuwe ideeën, uitstekende analyses en adviezen die verder reiken dan de dagelijkse hectiek.  ​​​​​​​